O uso educacional de blogs já faz parte da prática pedagógica na educação formal e oferece vantagens para a aprendizagem e motivação dos estudantes. Uma experiência desenvolvida na Universidade de Uberaba (Uniube), com a disciplina Fundamentos Científicos da Comunicação foi registrada no artigo O uso do diário virtual (blog) como portfólio digital: uma proposta de avaliação,disponível em http://triangulohost.com.br/webfolio/artigo.html. A seguir, apresento trechos destacados deste artigo, que justificam o uso pedagógico de blogs:
“Blogs, em sua origem, são basicamente diários virtuais na Internet onde os "blogueiros" registram, por conta própria, suas experiências, impressões, pensamentos, comentários, críticas, etc.(...) Esse fenômeno nasceu de forma espontânea na Web, até que uma série de empresas passaram a oferecer acesso gratuito à ferramentas de construção e hospedagem dos diários virtuais.”
“...a estratégia do uso educacional do blog — uma ferramenta de comunicação largamente utilizada por esta geração — é uma maneira de incluir essa linguagem já presente na cultura digital contemporânea nas atividades pedagógicas do curso. Trabalhar com um meio no qual a atual geração mostra um entusiasmo espontâneo parece uma boa estratégia para respeitar a linguagem cotidiana dos alunos e convidá-los a explorar novas possibilidades de seu próprio universo de expressão”.
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quarta-feira, 16 de maio de 2007
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